"Ich habe keine besondere Begabung, sondern bin nur leidenschaftlich neugierig."

Albert Einstein

Wissen vermitteln

EEU/ Bilingualer Unterricht

Die realschulspezifische Neigungsdifferenzierung erfuhr eine Erweiterung an der KARS:

So nehmen alle Schülerinnen und Schüler an einem
erweiterten Englischunterricht in Klassenstufe 5 und 6 teil,
der die Voraussetzung für die Teilnahme am
freiwilligen bilingualen (=zweisprachigen) Unterricht ab Klassenstufe 7 ist; d. h. nachdem die fremdsprachlichen Grundlagen (Wortschatz, Grammatik, freies Sprechen) in der Orientierungsstufe erweitert wurden, können die Schüler an einem Wahlfach teilnehmen, das in deutscher und englischer Sprache unterrichtet wird. Mit den erweiterten Fremdsprachenkenntnissen wollen wir die Berufschancen unserer Realschulabsolventen im vereinigten Europa verbessern.

Schlüsselqualifikationen

Eigenverantwortliches Lernen gewinnt für unsere Schülerinnen und Schüler immer mehr an Bedeutung.

An der KARS finden aus diesem Grund alljährlich in den Klassenstufen 5, 6, 7 und 9 mehrtägige Trainingseinheiten statt, die unseren KARSianern wichtige Schlüsselqualifikationen vermitteln sollen. Somit werden den Schülerinnen und Schülern Lern- und Lösungsstrategien an die Hand gegeben, mit deren Hilfe sie den Unterrichtsalltag und das tägliche Leben auch nach der Schulzeit besser meistern können.

In Klasse 5 führen wir ein mehrtägiges Methodentraining mit folgenden Schwerpunkten durch:

- Effektiver Lernen und Behalten
- Klassenarbeiten vorbereiten
- Markieren und Strukturieren

In Klasse 6 findet als Weiterführung des Methodentrainings Teamentwicklung im Klassenraum statt:

- Motivation für Gruppenarbeit
- Alltägliche Lernprozesse analysieren und reflektieren
- Regeln für Gruppenarbeit
- Grundformen der Gruppenarbeit einüben

In Klasse 7 wird ein 2-tägiges Kommunikationstraining mit folgenden Inhalten durchgeführt:

- Förderung des freien Sprechens und Erzählens
- Das kleine 1 x 1 der Gesprächsführung
- Überzeugend argumentieren und vortragen

In Klasse 8 in Vorbereitung

In Klasse 9 Berufwahlorientierung

- sich Informationen beschaffen zur Berufswahlorientierung
- Individuelle Voraussetzungen für die Berufswahl (Eignung und Neigung)erkennen und reflektieren
- Sich präsentieren im Bewerbungsschreiben
- Sich präsentieren im Vorstellungsgespräch

In Klasse 10 in Vorbereitung

Kernzeit von Unterricht

Effektive Lernzeit ist ein wertvolles Gut. Dabei legen wir neben dem quantitativen Aspekt, der messbar und statistisch erfassbar ist, großen Wert auf die aktive oder echte Lernzeit, die tatsächlich zum Lernen produktiv genutzt werden kann und den Schülerinnen und Schülern für die Bewältigung von Aufgaben zur Verfügung steht. Diese im Fachunterricht zur Verfügung stehende Zeit kann im Sinne des Lernzuwachses der Schülerinnen und Schüler unserer Meinung nach effektiv genutzt werden, wenn es im Laufe des Schuljahres mehrere große, zusammenhängende „Blöcke“ (Kernzeit von Unterricht, ca. sechs bis acht Unterrichtswochen gibt, in denen so wenig Veranstaltungen wie möglich außerhalb des Fachunterrichts in der Schule stattfinden sollen und das gemeinsame Lernen der gesamten Lerngruppe im Vordergrund steht. Über Ausnahmeregelungen entscheidet die Schulleitung nach Rücksprache mit den Betroffenen.

Mit der Ausarbeitung und der Verabschiedung dieses Konzepts verbinden wir die Hoffnung, dass die vorhandene Unterrichtszeit von den Schülerinnen und Schülern so optimal wie möglich zum Wissenserwerb genutzt werden kann.

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